-
Radijska emisija „Dvije strane istog vremena”
Ako ste ikada osjećali ljutnju prema svojim roditeljima ili oni prema vama, radijska emisija Dvije strane istog vremena savršena je za poticanje zdravih obiteljskih odnosa. Što najčešće uzrokuje nesuglasice te svađu tinejdžera i roditelja? Obje strane pitale su voditeljice emisije, Petra Eri i Iris Kovačević, učenice Gimnazije Bjelovar. Ne opravdavaju nijednu stranu, već nude načine kako poboljšati komunikaciju, a time i međusobne odnose. Urednica emisije: Petra Eri, 3. b Voditeljice emisije: Petra Eri i Iris Kovačević, 3. b Radijsku emisiju moći ćete poslušati nakon održane Državne smotre Lidrano.
-
Radijska emisija „Kva(k)’ da ne?”
Lažne informacije susrećemo svakodnevno, ali se većina njih proširi bez da ljudi saznaju da nisu istinite. Zato je nužno da tome stanemo na kraj. Ako želite saznati kako prepoznati lažne vijesti ili provjeriti njihovu istinitost, poslušajte radijsku emisiju „Kva(k)’ da ne?‟ novinarske skupine Gimnazije Bjelovar. Urednica radijske emisije: Valentina Đurin, 4. c Voditeljice emisije: Valentina Đurin, 4. c i Lucija Knežević, 2. e Radijsku emisiju moći ćete čuti nakon održane Državne smotre Lidrana.
-
Intervju sa školskom pedagoginjom Spomenkom Vujčić
Iako „slučajna”, uvijek je ukorak s vremenom Povodom 150. rođendana naše škole, proveli smo intervju s pedagoginjom – Spomenkom Vujčić. Kao stručna suradnica, naša pedagoginja ima važnu ulogu u odgojno-obrazovnom procesu škole. Ona svakodnevno surađuje s učenicima, profesorima, ostalim djelatnicima i roditeljima. Puno toga doznaje o nama, pomaže nam u rješavanju školskih i osobnih problema te nas usmjerava i podržava. Da, iz više razloga. Prvo bih istaknula da oduvijek volim životinje. Odrasla sam s bakom na selu gdje sam puno vremena provodila vani i sa životinjama. Bilo je i trenutaka kada sam spavala s njima. Takav način života me naučio empatiji i brizi za druge. S druge strane, oblikovao me…
-
Nema gimnazije bez prijamnog ispita
Školske godine 1881./82. učenici su se u prvi razred Kraljevske male gimnazije u Bjelovaru upisivali na temelju rezultata prijamnog ispita, a polagali su ga iz ilirskog jezika, vjeronauka i računstva. Takav način upisa primjenjivao se dugo. Nisu uvijek svi učenici trebali pisati prijamni ispit, nekad je bio organiziran samo za one za koje se smatralo da im znanje nije dovoljno za srednju školu. Kada bi se danas uveo prijamni ispit, znatno manje učenika bi upisalo gimnaziju jer dosta njih nemaju potrebna znanja niti stečenu disciplinu za učenje. Svi novoupisani učenici plaćali su primarinu ili upisninu, a ostali školarinu. Školarina se plaćala za svako polugodište. Nije bilo roditeljskih sastanaka, ali ravnateljstvo…
-
Zatvor u školi?
Da, pročitali ste točno. Davne 1905. g. u Gimnaziji Bjelovar neposlušni učenici ostajali su nakon nastave u učionici gdje bi proveli određeni broj sati. Kažnjene učenike morali su nadzirati svi učitelji, i to abecednim redom. Iste te godine po prvi put su učenici pisali tzv. ispit zrelosti koji je bio preteča današnje državne mature. Isprva su ispit smjeli polagati samo dječaci. Tek 1908. godine je prvi put jedna djevojka polagala ispit. Tekst: Lucija Knežević, 2. e
